課程名稱 |
日文一下 Japanese (Ⅰ) (2) |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
外國語文學系 |
授課教師 |
林芬蓉 |
課號 |
JpnL2018 |
課程識別碼 |
107 22512 |
班次 |
05 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
共103 |
備註 |
日籍學生請勿選修。限非日文系同學修習。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002J1_A |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
■上學期
0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)
■下學期
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
評量方式
(僅供參考)
No. 項目 百分比
1. 平時考 40%
2. 期中考 30%
3. 期末考 30%
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課程目標 |
培養學習者:
1.習得日語字母與基礎句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.閱讀基礎日語文章能力。 |
課程要求 |
無故曠課達3次者,則不給予學分 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
『來學日本語(初級1)』尚昂文化
課堂講義 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
L-8 |
第2週 |
3/03 |
L-8;
test-1: L-8單字 + p74~75 |
第3週 |
3/05 |
L-8,L-9 |
第4週 |
3/12 |
L-9;
test-2: p76~80 + L-9單字 |
第5週 |
3/19 |
L-9,L-10;
test-3: L-9文法 |
第6週 |
3/26 |
L-10;
test-4: L-10單字 + 動詞變化(masu形-辭書形-te形) |
第7週 |
4/02 |
L-10,L-11;
test-5: p90~93 + L-11單字 |
第8週 |
4/09 |
L-11;
test-6: p94~96,99,103. |
第9週 |
4/16 |
期中考 |
第10週 |
4/23 |
L-12 |
第11週 |
4/30 |
L-12,13;
test-7: L-12單字 + p 106,108,111 |
第12週 |
5/07 |
L-13;
test-8: L-13單字 + p109,110,112 |
第13週 |
5/14 |
L-13,L-14;
test-9: p114~117
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第14週 |
5/21 |
L-14;
test-10: p118~120 + L-14單字 |
第15週 |
5/28 |
L-14,L-15;
test-11: p122,123,126. |
第16週 |
6/04 |
L-15;
test-12: p124,125,127,128 + L-15單字 |
第17週 |
6/11 |
L-15;
test-13: p130~134 |
第18週 |
6/18 |
期末考 |
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